المدونة التعليمية للثانوية السابعة عشر بنجران

المحتوى وعرض الدرس

v     المقصود بالذوق :

حاسة معنوية تدعو صاحبها إلى مراعاة مشاعر الآخرين وأحوالهم وظروفهم وله أهمية في كسب تقديرهم والقرب من نفوسهم وهو ما يدل على كمال في العقل وبعد في النظر

v     أهمية تعلم الذوق وتعليمه :

قال عالم لابنه : ( يا بني اجعل عملك ملحا وأدبك دقيقا واستكثر من الأدب حتى تكون نسبته في الكثرة نسبة الدقيق إلى الملح في العجين )

v     من مظاهر الذوق واللياقة في العلاقات الاجتماعية :

1- الاستئذان 2- القصد في المشي 3- الخفض من الصوت

4- إفشاء السلام   5- طلاقة الوجه والتبسم   6- إكرام الضيف

7- احترام الكبير ورحمة الصغير    8- التجميل بأحسن لباس

v     مصادر تسهم في تعلم الأدب :

1- القرآن الكريم                   2- سيرة المصطفى r

3- كتب الأخلاق وسيرها

4- المطالعة والقراءة لكتب الأدب الرفيع

5- المخالطة الاجتماعية لأهل العلم والفضل

v     أسباب ضعف الذوق العام :

1- غياب التربية الصحيحة عند كثير من الأبناء والأمهات

2- ضعف المؤسسات التعليمية والثقافية وسلبياتها

3- قلة وجود القدوة الحسنة

الاهداف السلوكية

-أن تبين الطالبة المقصود بالذوق

-أن توضح الطالبة أهمية تعلم الذوق وتعليمه

-أن تعدد الطالبة مظاهر الذوق واللياقة في العلاقات الاجتماعية

-أن تذكر الطالبة مصادر تسهم في تعلم الأدب

-أن تحدد الطالبة أسباب ضعف الذوق العام.

نشاط  ص 120

لاستعمال الطريق أدب وسلوكيات تعد من الذوق العام ....

....................................................................